COMPROMISSO COM A EDUCAÇÃO

Exame Nacional de Acesso ao Mestrado Profissional em Letras

 

PROFLETRAS

publicado em 25.4.2013 às 17h4025/04/2013 17:40

clique no link para o EDITAL Nº 001/2013 do EXAME NACIONAL DE ACESSO AO MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS- PROFLETRAS:

http://www.comperve.ufrn.br/conteudo/posgraduacao/profletras/201301/informacoes.php 

 

 

Cronograma:

Confira o calendário de atividades no quadro abaixo.

Atividade

Data ou Período

Divulgação do Edital:

Dia 1º de abril de 2013.

Período de inscrição:

Das 8 horas do dia 22 de abril de 2013 até às 23h59 do dia 20 de maio de 2013.

Período para entrega do requerimento e atestado médico referidos na letra "c" do subitem 3.13 do Edital:

A partir do dia 22 de abril de 2013 até o dia 21 de maio de 2013 no horário das 7h30min às 11h30min ou das 13h30min às 17h30min, na sede da COMPERVE.

Período para solicitar isenção da taxa de inscrição:

Das 8 horas do dia 22 de abril de 2013 até às 23h59min do dia 3 de maio de 2013.

Divulgação do resultado das solicitações de isenção:

Dia 5 de maio de 2013.

Período para pagamento da taxa de inscrição:

Até o dia 21 de maio de 2013.

Consulta da validação das inscrições:

A partir do dia 5 de junho de 2013.

Entrega da cópia do Comprovante de Pagamento para o candidato devidamente inscrito, cuja inscrição não tiver sido validada.

Até o dia 07 de junho de 2013 no horário das 7h30min às 11h30min ou das 13h30min às 17h30min, na sede da COMPERVE ou via fax (84-32119203).

Divulgação do local de realização das provas:

A partir do dia 11 de junho de 2013.

Aplicação das provas:

Dia 16 de junho de 2013.

 


PROGRAMA DE ESTUDO:

1 Quanto à leitura de textos
· Leitura proficiente de textos de diferentes gêneros textuais/discursivos
· Reconhecimento do propósito comunicativo dominante no texto
· Leitura de textos relacionando-os as suas condições de produção, de circulação e de recepção;
· Construção de sentidos a partir das relações entre textos
· Identificação de informações implícitas em textos
· Compreensão do modo de organização dos sistemas simbólicos das diferentes linguagens
· Reconhecimento dos elementos linguístico-discursivos do texto para a construção dos sentidos (escolhas lexicais, referenciação, organização sintática, progressão temática, citação do discurso do outro, pontuação etc)

2 Quanto à escrita do texto
· Produção de um texto adequado à situação enunciativa apresentada, ao gênero discursivo/textual solicitado, aos princípios da textualidade, à norma padrão e às instruções apresentadas na prova.
 

Tereza Neuma Barbosa de Oliveira

Gerência de Gestão da Formação Inicial e Continuada - GGFIC

Diretoria de Apoio ao Desenvolvimento da Educação - DIRAE

Secretaria de Estado da Educação - SEE/AL

Telefones: 3315-1254

Funcionando na Escola José Correia da Silva Titara - CEPA

 

© 2012 Todos os direitos reservados.

5ª Coordenadoria Regional de Educação